LISA KRISTINE- FOTOS QUE DAN TESTIMONIO DE LA ESCLAVITUD MODERNA

BABY BOOMERS, GENERACIÓN X, GENERACIÓN Y Y MILLENIALS

TAREA 5

Email: 

Escríbame sobre su opinión en torno al concepto “capital humano”, sobre la base de lo leído y conversado en clase.

FECHA DE ENTREGA:

6 de junio

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

-Puntualidad 

-Ortografía y redacción.

-Originalidad.

-Uso de citas bibliográficas.

-Coherencia de los planteamientos.

-Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.

- Argumentación.

TAREA 4

Ensayo: 

Tomando en cuenta la educación actual en el sistema escolar de hoy (aplica lo leído de Durkheim) y la importancia de buscar la igualdad de oportunidades (aplica lo leído de Parsons) ¿De qué manera consideras que el

rol protagónico que le asignemos al mercado hoy puede contribuir a mejorar las posibilidades de inserción laboral futura de los NNA? (Teoría del Capital Humano) Desarrolla tu respuesta en no más de tres páginas. 

FECHA DE ENTREGA: 23 de mayo

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

-Puntualidad 

-Ortografía y redacción.

-Originalidad.

-Uso de citas bibliográficas.

-Coherencia de los planteamientos.

-Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.

- Argumentación.

TAREA 3

Tarea propuesta:

Tomando en cuenta las lecturas sobre Parsons, realiza un ensayo de 2 páginas, resaltando la importancia del estructural funcionalismo, en el análisis de la sociología de la educación.

Fecha de entrega:

9 de mayo

Criterio de evaluación:

• Puntualidad
• Ortografía y redacción
• Originalidad
• Uso de citas bibliográficas
• Coherencia de los planteamientos
• Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.
• Argumentación.