sábado, 7 de junio de 2014

TAREA 6

Realiza una investigación sobre las políticas públicas existentes destinadas a favorecer a los NNA (niños, niñas y adolescentes) del país en el  tema educación.
Luego de hacer tu investigación individual, envía un email grupal, donde harán un breve comentario haciendo una valoración sobre las mismas (indicando, por ejemplo, si las consideras efectivas o si dejan de lado otros problemas sociales que afectan a los NNA, etc.)

sábado, 24 de mayo de 2014

LISA KRISTINE- FOTOS QUE DAN TESTIMONIO DE LA ESCLAVITUD MODERNA


BABY BOOMERS, GENERACIÓN X, GENERACIÓN Y Y MILLENIALS


TAREA 5

Email: 
Escríbame sobre su opinión en torno al concepto “capital humano”, sobre la base de lo leído y conversado en clase.

FECHA DE ENTREGA:

6 de junio

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

-Puntualidad 
-Ortografía y redacción.
-Originalidad.
-Uso de citas bibliográficas.
-Coherencia de los planteamientos.
-Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.
- Argumentación.

TAREA 4

Ensayo
Tomando en cuenta la educación actual en el sistema escolar de hoy (aplica lo leído de Durkheim) y la importancia de buscar la igualdad de oportunidades (aplica lo leído de Parsons) ¿De qué manera consideras que el
rol protagónico que le asignemos al mercado hoy puede contribuir a mejorar las posibilidades de inserción laboral futura de los NNA? (Teoría del Capital Humano) Desarrolla tu respuesta en no más de tres páginas

FECHA DE ENTREGA: 23 de mayo

CRITERIO DE EVALUACIÓN:

-Puntualidad 
-Ortografía y redacción.
-Originalidad.
-Uso de citas bibliográficas.
-Coherencia de los planteamientos.
-Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.
Argumentación.

lunes, 5 de mayo de 2014

TAREA 3

Tarea propuesta:

Tomando en cuenta las lecturas sobre Parsons, realiza un ensayo de 2 páginas, resaltando la importancia del estructural funcionalismo, en el análisis de la sociología de la educación.

Fecha de entrega:

9 de mayo

Criterio de evaluación:


  • Puntualidad
  • Ortografía y redacción
  • Originalidad
  • Uso de citas bibliográficas
  • Coherencia de los planteamientos
  • Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.
  • Argumentación.