martes, 25 de marzo de 2014

Estimados cursantes de Sociología de la Educación 2014:

Este Blog será un lugar donde compartir materiales que no tendremos tiempo de compartir en clase, así como otros insumos que consideremos necesarios. Un aula donde acudir cada día de la semana, sin necesidad de hacerlo el viernes a la hora precisa de la clase en el Instituto.
Será un espacio de construcción conjunta por lo que les animamos a proponer ideas y materiales que sean acordes al curso que estamos desarrollando.
Comenzaremos por la preparación para el primer trabajo que deberá ser entregado el próximo 4 de abril.

Materiales para ser utilizados y estudiados en esta primer sesión:

Cap. 1 de "Sociología de la Educación" Xavier Bonal
Ficha de Durkheim sobre "Educación y Sociología" hasta página 98

Tarea:

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Contestar las siguientes preguntas con una extensión de no más de 2 párrafos:
  1. ¿Por qué la sociología de la educación es una herramienta teórica? Tengan presente esta idea a medida que avanzan en la lectura del capítulo 1 de Bonal.
  2. ¿Qué grandes líneas teóricas menciona el autor en el resúmen que realiza de su libro en el capítulo 1?
  3. Cuáles son las principales reflexiones que le dejaron las fotografías del Museo Pedagógico vistas en clase?

Ensayo: 
Tomando en cuenta los diversos conceptos tomados por Durkheim con respecto a la educación, escoge uno de ellos y realiza un breve ensayo (máximo 2 páginas) De acuerdo a lo que leas de Durkheim elabora un ensayo de no más de 2 páginas sobre su aplicación práctica  en alguna institución educativa a la que estés vinculada/o o en nuestro país (puede ser una institución educativa que conozcas, donde estés realizando tu práctica o la institución donde concurran tus hijos).

Criterios para la evaluación:

  • -Puntualidad 
  • -Ortografía y redacción.
  • -Originalidad.
  • -Uso de citas bibliográficas.
  • -Coherencia de los planteamientos.
  • -Articulación de los planteamientos realizados con las lecturas sugeridas.
  • Argumentación.
FECHA LÍMITE DE ENTREGA: 4 DE ABRIL

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